GÖTEBORGS UNIVERSITET
Matematisk-naturvetenskapliga
fakultetsnämnden

MAL630 Nedslag i matematiken, 5 poäng

Current Topics in Mathematics, 5p


1 Kursens benämning, poängtal samt ansvarig institution.

Kursen benämns Nedsla i matematiken och omfattar 5 poäng. Kursen är en fristående kurs för lärare i grundskolans åk 6-9 och gymnasieskolan med kunskaper motsvarande 40 poäng i ämnet. Ansvarig institution är Matematik och datavetenskap.

2 Beslut om fastställande.

Kursplanen är fastställd av matematisk-naturvetenskapliga fakultetsnämnden vid Göteborgs universitet 2000-06-28 efter samråd med Lärarutbildningsnämnden.

3 Syfte.

Kursen syftar till att de studerande skall:
  • aktualisera och fördjupa sina kunskaper om aktuella frågor i matematik
    samt utveckla sin förmåga att
  • uttrycka sig muntligt och skriftligt
  • se de ämnesteoretiska kunskaperna i ett didaktiskt perspektiv.

    4 Innehåll.

    Matematiken i historien. Att placera in matematiken i sin historia gör ämnet mer levande. Både 1900-talsmatematikers och äldre matematikers händelserika liv och leverne presenteras.
    Matematiska och statistiska tillämpningsområden. Matematiker och statistiker är yrkes­grupper som det finns ett växande behov av på arbetsmarknaden. Vid detta tillfälle kommer vi bland annat att prata om ekonomins behov av matematiker och hur man kan kryptera medde­landen.
    Diskret matematik. Eftersom diskret matematik kommer som ett nytt ämne i läroplanen pre­senteras en översikt samt tips på referenser för den som vill fördjupa sig.
    Modern forskning inom matematik och statistik. På ett populärvetenskapligt sätt presente­ras några aktuella forskningsområden. Vi kommer att få höra lite om gaskinetik, medicinsk statistik och algebraisk geometri.

    5 Uppläggning.

    Kursen går på kvartsfart/kvällstid och är uppbyggd kring träffar varannan vecka (totalt c:a 10) på Matematiskt centrum. Varje träff består av en föreläsning och diskussion kring ett visst ämnesområde. Kvällen avslutas med en diskussion kring didaktiska frågor och tips om/de­mon­stration av pedagogiska resurser på Internet etc. i anslutning till da­gens ämne. Mellan träffarna arbetar deltagarna med litteraturstudier. Var och en skriver dessutom med hjälp av en handledare från institutionen en uppsats med anknytning till något tema som kommer att tas upp i kursen. Upp­satserna sammanställs till ett kurskompendium som delas ut till deltagarna. Kursen inleds med ett planeringsmöte. Då presenteras ämnena för de kommande träffarna och deltagarna får möjlighet att anmäla vilket område som de vill skriva sin uppsats inom. Lokal och datum för träffarna meddelas i samband med antagningen.

    6 Kunskapskontroll och betygsättning.

    Kunskapskontroll sker genom bedömning av uppsatsen. För godkänt på hela kursen krävs dessutom aktivt deltagande i undervisningen. Vid bedömning används betygsgraderna Väl godkänd, Godkänd och Underkänd. Möjlighet till förnyad prövning ges vid underkänt prov. Student, som har underkänts två gånger i prov för kurs eller del av kurs, har rätt att begära byte av examinator. Ansökan ställs till berörd institutionsstyrelse.

    7 Förkunskapskrav.

    Kunskaper motsvarande kurserna MAL200/220 och MAL400/420.

    8 Kurslitteratur.

    Kurslitteratur enligt bilaga som uppdateras varje läsår.
    Last modified: Fri Sep 22 08:58:54 MET DST 2000