Aktuella meddelanden

Välkommen till kursen!

OBS! Du ska själv registrera dig på kursen via Studentportalen.

Lärare

Kursansvarig: Johanna Pejlare (pejlare "at" chalmers.se)
Kurslärare: Djamshid Farahani (djamshid.farahani ”at” gu.se) och Johanna Pejlare

Program

Dag	Lokal	Innehåll
6/2 kl 8:00	Din VFU-skola	VFU-perioden startar
6/2 kl 15:30-16:30	MVL21 (Matematiska vetenskaper)	Kursintroduktion
v 7, sportlov för eleverna		De dagar som inte är schemalagda arbetar du med uppgifterna inför praxisseminarium 1 och 2.
14/2 kl 15:00	GUL, projektgruppen	Lägg upp texten inför praxisseminarium 1
15/2 kl 10:00-12:00	Pedagogen	Praxisseminarium 1
16/2 kl 6:25-19:35	Katrineholm, tåg avgår från Göteborgs central kl 6:25	Studiebesök hos Mathivation samt workshop för elever i åk 7-9
Bestäms individuellt	Din VFU-skola	VFU-besök av Djamshid eller Johanna
17/3 kl 17:00	GUL	Inlämning av text inför praxisseminarium 2
20/3 kl 13:15-15:00	MVL21 (Matematiska vetenskaper)	Praxisseminarium 2
22/3 kl 17:00	Din VFU-skola	VFU-perioden avslutas

Kursplan

Kursens mål finns angivna i kursplanen.

Examinationer och Praxisseminarier

Examinationen för kursen vilar på:

• 100% närvara, tillstyrkes av närvaroblanketten som LLU fyller i, sparar och mailar till kursansvarig vid kursslut.
• Ett besök av VFU-kurslärare på en lektion som du undervisar. Inför besöket förbereder du din lektionsplanering och självvärdering och lägger upp båda i din loggbok i kursens aktivitet i GUL. Självvärderingen skrivs på självvärderingsblankett där du reflekterar över din uppfyllelse av kursens mål och fyller i blankettens delar Kunskapsområden inom vilka jag uppfattar att jag har tillräcklig eller god förmåga och Kunskapsområden som jag behöver utveckla.
• Praxisseminarium 1, den 15 februari (skriftlig inlämning och aktivt deltagande). Uppgift inför Praxisseminarium 1.
• Praxisseminarium 2, den 20 mars (skriftlig inlämning och aktivt deltagande). Uppgift inför Praxisseminarium 2.
• Närvaro vid studiebesök i Katrineholm den 16/2. Mathivation bjuder in studenterna till en dag på en skola med en workshop för elever i år 7-9 som sedan håller sin första lektion för mellanstadieelever. Mer information kommer.

Länk till VFU-information.

Litteratur

Jorryt van Bommel, Att få de rätta felsvaren

Peter Nyström, Formativ bedömning i matematikklassrummet

James Hiebert, Lektionsplanering – Ny verksamhet i gammal form

Blanketter

Närvaroblankett (LLU fyller i)

Självvärderingsblankett (Studenten fyller i inför VFU-besöket)

Bedömningsblankett (Kurslärare fyller i)

Kursutvärdering

På kursens aktivitet i GUL finns en enkät som används vid utvärderingen. Utvärderingen sker genom samtal mellan lärare och studentrepresentanter och rapport skrivs på speciell blankett.